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Das Konvolut umfasst Zeichnungen, die aus verschiedenen Staaten in Asien in die Sammlung gelangten: Vertreten sind Ressourcen aus Bangladesch, China, Indonesien, Philippinen, Sri Lanka, Südkorea und Thailand. Es handelt sich dabei um Schulzeichnungen vor allem aus den 1930er bis 1970er Jahren. Einige Zeichnungen stammen aus einem Wettbewerb von Unicef aus dem Jahr 1979. Die Bildobjekte in der Kollektion zeigen mehrheitlich Alltagssituationen, Arbeitsszenen, das Stadt- und Landleben, Landschaften, Pflanzen und Tiere.

Das Konvolut enthält 36 Zeichnungen und eine Druckgrafik, die aus verschiedenen Staaten der Balkanhalbinsel stammen. Vertreten sind Ressourcen aus Griechenland, Bulgarien, Kroatien, Serbien, Slowenien und der Türkei, die überwiegend zwischen Ende der 1920er- und Mitte der 1960er-Jahre angefertigt wurden. Die Darstellungen sind sehr heterogen: Neben allgemeinen Themen wie Arbeit, Spiel und Landschaft sind Ressourcen mit kriegerischen und militärischen Bildinhalten zu finden. Je nach Land sind dabei unterschiedliche Schwerpunkte auszumachen. Die Zeichnungen aus Bulgarien orientieren sich mehrheitlich an den fünf Artikeln der Genfer Erklärung 1924 und sind anlässlich eines von der «Internationalen Vereinigung für Kinderhilfe» ausgeschriebenen Zeichnungswettbewerbs zwischen 1927 und 1928 entstanden. Möglicherweise steht auch die Zeichnung aus der Türkei in diesem Zusammenhang. Die beiden Zeichnungen aus Serbien aus den frühen 1930er-Jahren zeigen spielende Kinder. Die Ressourcen aus Griechenland und Slowenien sind überwiegend um 1950 zu datieren. Während die Bilder aus Slowenien unter anderem Flugzeugangriffe, Arbeit und nationalpolitische Ereignisse zum Thema haben, stammen die Zeichnungen aus Griechenland von einer Schule und zeigen Landschaften und Alltagsszenen. Die Bilder aus Kroatien sind die jüngsten im Konvolut und sind Mitte der 1960er-Jahre entstanden.

Das Konvolut enthält Zeichnungen aus Israel. Es handelt sich überwiegend um Aquarellzeichnungen, die Alltagsszenen, Feste und biblische Illustrationen aus dem Alten Testament abbilden. Auch sind in der Kollektion Ressourcen vertreten, die politische Themen, zum Beispiel Grenzsiedlungen oder die Ankunft neuer Einwanderer, umfassen. Nur zwei Ressourcen weisen eine exakte Datierung auf, es handelt sich dabei um das Jahr 1965. Die Datierung der ganzen Kollektion wurde aufgrund der Unabhängigkeitserklärung des Staates Israel sowie der Kernzeit des Teilbestandes gesetzt.

Das Konvolut enthält Zeichnungen aus Finnland, die überwiegend aus der Mitte der 1930er-Jahre bis zum Anfang der 1960er-Jahre stammen. Circa ein Drittel aller in der Kollektion vorhandenen Ressourcen bilden Szenen aus der Sage «Kalevala» ab, ein finnisches Nationalepos in 50 Gesängen, das im Jahr 1835 vom Literaturwissenschaftler Elias Lönnrot (1802-1884) erstmals veröffentlicht und im Frühjahr 1935 mit einem Jubiläumsfest national gefeiert wurde. Diese Illustrationen der finnischen Heldendichtung sind mehrheitlich in Aquarell und Bleistift ausgeführt. Weiter befinden sich im Konvolut 50 Zeichnungen mit dem Titel «Wie ich mir die Schweiz vorstelle», die vorwiegend mit Wachsmalstift gemalt und um 1961 datiert sind. Berglandschaften mit verschneiten Berggipfeln, hohen Gebirgen und Bergdörfern stellen das Hauptthema in dieser Teilserie dar. Einzelne Zeichnungen mit Bildinhalten wie Wunderblumen, Wintersportarten und Meeresgrund runden das Profil der Kollektion ab. Einige Ressourcen aus dem Konvolut wurden 1982 in einer Ausstellung in Zürich präsentiert und im Begleitkatalog «Mit anderen Augen: Zeichnungen von Kindern und Jugendlichen: Arbeiten aus einer Sammlung des Pestalozzianums Zürich» publiziert.

Das Konvolut umfasst Schriftübungen von verschiedenen Schulkindern im Alter von 6 bis 15 Jahren aus Japan. Die Kalligraphien und Schriftzeichen in Hiragana, Katakana und Kanji sind mit Tusche auf Reispapier ausgeführt und tragen teilweise nachträglich angebrachte, kaschierte Etiketten mit der Angabe des Namens und des Alters der Urheber. Stellvertretend für die ganze Sammlung von insgesamt 30 Schriftübungen wurde ein Blatt exemplarisch digitalisiert. Möglicherweise stehen die Kalligraphien in Zusammenhang mit der Fukuoka Unesco Association und The 6th International School Arts Exhibition sowie weiteren japanischen Bildrollen in der Sammlung Pestalozzianum.

Das Konvolut umfasst Linoldrucke aus Deutschland, die mehrheitlich zwischen Anfang der 1930er und Mitte der 1950er Jahre entstanden sind. Vertreten sind Druckgrafiken aus Schulen in verschiedenen deutschen Städten, vor allem in München und Bamberg. Die Linoldrucke dienten unter anderem als Einladungs-, Verlobungs-, Neujahrs-, Glückwunsch-, Dankes-, Weihnachts- und Geburtstagskarte. Auch enthält das Konvolut verschiedene Entwürfe zu Ex-Libris. Einige Ressourcen aus dem Konvolut wurden 1982 in einer Ausstellung in Zürich präsentiert und im Begleitkatalog «Mit anderen Augen: Zeichnungen von Kindern und Jugendlichen: Arbeiten aus einer Sammlung des Pestalozzianums Zürich» publiziert.

Das Konvolut umfasst Zeichnungen, die zum Thema «Ornament Farbe Rhythmus» zusammengestellt wurden. Es handelt sich um Schulzeichnungen vor allem aus den 1930er bis 1950er Jahren, die von verschiedenen Lehrpersonen in die Sammlung des IIJ eingebracht wurden. Anleitungen zu farbtechnischen Übungen und ornamentalen Flächenfüllungen wurden in Stoffsammlungen in Form von Lehrbüchern für den Zeichenunterricht publiziert.

Das Konvolut umfasst Zeichnungen, die zum Thema «Verkehr» zusammengestellt wurden. Es handelt sich um Schulzeichnungen vor allem aus den 1930er bis 1960er Jahren, die von verschiedenen Lehrpersonen in die Sammlung des IIJ eingebracht wurden. Zahlreiche Zeichnungen stammen aus Wettbewerben der Schweizerischen Bundesbahnen und des Automobil-Clubs der Schweiz aus den Jahren 1946 und 1960 sowie 1953. Im Konvolut befinden sich auch Schularbeiten zum Thema «Strassenverkehr» oder zu einzelnen Transportmitteln wie «Tram», die in Stoffsammlungen in Form von Lehrbüchern für den Zeichenunterricht publiziert worden sind.

Das Konvolut umfasst Scherenschnitte mit verschiedenen Motiven. Es handelt sich um schweizerische und deutsche Schularbeiten vor allem aus den 1930er bis 1950er Jahren, die von verschiedenen Lehrpersonen in die Sammlung des IIJ eingebracht wurden. Anleitungen für Schwarzpapierschnitte und Faltschnitte, beispielsweise zu den Themen «Zimmerpflanzen» sowie «Herzform», wurden in Stoffsammlungen in Form von Lehrbüchern für den Zeichenunterricht publiziert. Daneben sind auch freie Papierschnitte zu «Doktor Dolittle» und eine Klassenarbeit zu «Wilhelm Tell» vertreten.

Das Konvolut umfasst Zeichnungen, Collagen, Scherenschnitte, eine Druckgrafik und ein kleiner handschriftlicher Aufsatz der Urheberin Verena Voss, die 1938 in Biberist geboren wurde. Die zwischen 1942 und 1957 entstandenen Bildobjekte wurden mit Bleistift, Farbstift, Wachsmalstift, Tusche, Kreide und Kohle angefertigt. Über ein Drittel der Blätter ist exakt datiert. Die Ressourcen sind mehrheitlich in dekorierten Sammelmappen abgelegt, die von der Schülerin gestaltet und teilweise mit Angaben zur Schulklasse beschriftet worden sind. Daneben ist auch eine Gedenkmappe für Jeremias Gotthelf sowie ein Heft mit Übungsblättern und Zeichnungen aus dem Biologieunterricht vertreten. Die Zeichnungen dieser Sammlung stammen aus dem frühen Kindesalter bis zur Oberstufe. Dargestellt sind unter anderem geometrische Zeichnungen, dekorative Muster, Jahreszeiten und Freizeitaktivitäten, Illustrationen der Weihnachtsgeschichte mit der Geburt Christi, Sankt Nikolaus, Fastnacht, Puppen aus unterschiedlichen Ländern, die familiäre Umgebung der Urheberin, Fantasiezeichnungen mit Märchenfiguren, Tiere, Bildnisse und Pflanzen.