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Die Serie umfasst 288 datierte Blätter mit Federzeichnungen sowie 69 undatierte Einheiten. Darin enthalten sind die von Max Herzog zusammengestellten Teilserien zu den Themen: Kopf, Einzelfigur, Paar, Gruppe, Masse, Architektur, Pflanzen, Pflanzen Bäume, Dekorativ, Gegenstände, Tiere, Nass-in-nass / Lavieren, Spritzen, Vorübungen, Illustration.

Die Serie umfasst 154 datierte Blätter mit Collagen sowie 35 undatierte Einheiten. Darin enthalten sind die von Max Herzog zusammengestellten Teilserien zu den Themen: Buntpapier Gruppe, Figur Buntpapier, Pflanzen, Figuren, Architektur, Dekoratives, Architektur und Landschaft, Dekoratives, Gruppe Masse, Gegenstände, Tiere, Verschiedenes.

Die Serie besteht überwiegend aus mit Kugelschreiber gezeichneten Bildern und umfasst 61 datierte Blätter sowie 22 undatierte Einheiten. Darin enthalten sind die von Max Herzog zusammengestellten Teilserien zu den Themen: Verschiedenes, Architektur, Figuren Einzelfigur, Figuren Gruppe, Gegenstände, Landschaft, Pflanzen, Tiere, Vorübungen (Dekoratives).

Die Serie besteht überwiegend aus mit der Redisfeder gezeichneten Bildern und umfasst 17 datierte Blätter sowie 6 undatierte Einheiten. Darin enthalten sind die von Max Herzog zusammengestellten Teilserien zu den Themen: Architektur, Figuren, Gegenständlich, Schrift, Verschiedenes.

Die Serie besteht überwiegend aus mit schwarzem Tonzeichenpapier gefertigten Collagen und Scherenschnitten und umfasst 138 datierte Blätter sowie 55 undatierte Einheiten. Darin enthalten sind die von Max Herzog zusammengestellten Teilserien zu den Themen: Kopf, Einzelfigur, Paar, Gruppe, Zeitungspapier Figuren, Architektur und Landschaft, Dekoratives und Schrift, Gegenstände, Tiere.

Die heterogene Serie umfasst unter anderem Kinderzeichnungen aus dem Jahr 1958, die aus dem Unterricht von Karl Stoffer stammen und von Hans Ess gesammelt und zusammengestellt wurden. Die Arbeiten wurden von Kindern einer 4. Klasse in Zürich mit Bleistift und Farbstift ausgeführt und behandeln folgende Themen: Verkehr, Verkehrsfluss, Strassenkreuzungen und Strassenszenen mit den verschiedenen Verkehrsteilnehmern, Fussgängern und Fahrzeugen. Des weiteren enthält das Konvolut ein Buch aus der Gesamtschule Ladholz aus dem Jahr 1954.

Die Serie umfasst meist undatierte Kinderzeichnungen, die aus dem Unterricht von verschiedenen Lehrpersonen stammen und von Hans Ess zum Thema «Gruppe, Menge» gesammelt und zusammengestellt wurden. Die Arbeiten sind in unterschiedlichen Techniken ausgeführt worden. Der Fokus richtet sich bei diesem Konvolut auf Darstellungen von Menschen und Menschengruppen in ihrer Umgebung. Häufig vorkommende Sujets sind Freizeitaktivitäten, Wintersport, Chilbi, Marktstände, Szenen von Strassenumzügen, Menschen bei Spaziergängen an Uferpromenaden, Kinder auf der Schulreise, auf dem Schulgelände, oder in ihrer Umgebung zu Hause und Kinder mit ihren Spielsachen.

Die Serie umfasst meist undatierte Kinderzeichnungen, die aus dem Unterricht von verschiedenen Lehrpersonen stammen und von Hans Ess zum Thema «Tier» gesammelt und zusammengestellt wurden. Die Arbeiten sind hauptsächlich mit Farbstift, Gouache-Farbe und Wachsmalstift ausgeführt worden und enthalten ausschliesslich Darstellungen verschiedener Tiere. Dabei besonders oft vertreten sind Vögel, insbesondere Eulen, sowie Fische, Hunde und Hasen.

Die gemischten Bilder thematisieren unter anderem Freizeitaktivitäten (Schwimmbad, Reitsport) und zeigen Gebäude in Zürich (Schul- und Bethaus Wiedikon, Grossmünster, Sankt Peter). Von den mehrheitlich undatierten Blättern ist eine Zeichnung dem Jahr 1966 zuzuordnen.

Die Sammlung umfasst zwei undatierte Leporellos mit Stick- beziehungsweise Flechtarbeiten sowie acht Schulhefte mit Aufsätzen und Übungstexten von Ida Schneider aus der 5. Klasse bis zur 3. Oberstufe, die zwischen 1910 und 1916 datiert sind. Sieben Hefte stammen aus dem Deutschunterricht und enthalten neben klassischen Aufsätzen und Abhandlungen zu literarischen und alltäglichen Themen auch Korrespondenzübungen für kaufmännische Briefe und Sendschreiben, die vermutlich im Rahmen des Schulfaches Deutsch behandelt worden sind. Die Schulhefte gewähren einen Einblick in den Sprachunterricht und die verschiedenen Unterrichtsthemen des frühen 20. Jahrhunderts, inklusive der Benotung der Lehrperson und dem Stellenwert der schönen Schrift. Ein weiteres Heft enthält Sprach- und Übersetzungsübungen aus dem Französischunterricht. Ferner sind in dieser Sammlung auch drei gebundene Zeichenhefte mit Arbeiten der Urheberin aus der 4. bis 6. Klasse ohne Digitalisat vorhanden.