102 Treffer anzeigen

Die Serie umfasst 219 datierte Blätter mit Farbstiftzeichnungen sowie 69 undatierte Einheiten. Darin enthalten sind die von Max Herzog zusammengestellten Teilserien zu den Themen: Figur, Kopf, Paar, Gruppe, Verkehrsmittel, Gegenstände (exkl. Verkehrsmittel), Tiere, Naturstudien und Pflanzen, Vorübungen, Farbstift Wischen.

Die Serie umfasst die Teilserien mit Zeichnungen zu folgenden Themen: Unser Schulweg, Unser Haus, Beim Spielen, Unsere Wohnung, Schule. Die Teilserie «Unser Schulweg» enthält (Selbst)bildnisse von Schulkindern auf dem Weg in die Schule. Von den mehrheitlich undatierten Blättern ist eine Zeichnung dem Jahr 1961 zuzuordnen.

Es sind sowohl «Schülerkunst» aus dem Unterricht Aernis am Literargymnasium Zürich als auch von Kunz am Realgymnasium Zürich zum Thema Stillleben zusammengestellt. Die Arbeiten stammen aus der 3.-6. Klassen des Langgymnasiums. Enthalten sind neben Aquarellen, Bleistift- und Tuschezeichnungen auch zahlreiche Linolschnitte.

Das Konvolut umfasst 66 Kinderzeichnungen aus den Jahren 1956-1999, die von Kuno Stöckli zum Thema Fahrzeug ausgewählt und zusammengestellt wurden. Die mehrheitlich undatierten Blätter sind im Rahmen der Lehrtätigkeit von Kuno Stöckli an der Primarschule in Aesch Basel-Landschaft (ab 1956) und an der Zürcher Lehrerbildung (ab 1971) entstanden, einige auch im privaten Rahmen. Das Thema Fahrzeug kann im weitesten Sinn verstanden werden. Neben Darstellungen von Automobilen, Fahrrädern, Schiffen, Eisenbahnwagen, Heuwagen und mittelalterlichen Fuhrwerken in einer Burg enthält das Konvolut auch Bilder einer Tankstelle sowie eine Klassenserie mit Bleistiftzeichnungen von Strassenlandschaften, Kreuzungen und Verkehrssituationen.

Die Serie umfasst meist undatierte Kinderzeichnungen, die von Hans Ess zum Thema «Form» gesammelt und zusammengestellt wurden. Neben Kleinkinderzeichnungen und Schülerarbeiten ist in diesem Konvolut Methodik zur Entwicklung der Form und der Darstellung der Bewegung enthalten. Die Arbeiten sind hauptsächlich mit Farb- und Bleistift ausgeführt worden und befassen sich inhaltlich fast ausschliesslich mit Personendarstellungen. In sogenannten Entwicklungsreihen, Leporellos, ist die kindliche Entwicklung im Wahrnehmen von Personen, Räumen und Gegenständen im Raum von einer Lehrperson anschaulich skizziert.

Im Vordergrund vieler Arbeiten aus dieser Mappe steht das «Verfremden». Menschliche Körperteile werden darum als Flasche, als Rad usw. dargestellt.

Die Serie umfasst 288 datierte Blätter mit Federzeichnungen sowie 69 undatierte Einheiten. Darin enthalten sind die von Max Herzog zusammengestellten Teilserien zu den Themen: Kopf, Einzelfigur, Paar, Gruppe, Masse, Architektur, Pflanzen, Pflanzen Bäume, Dekorativ, Gegenstände, Tiere, Nass-in-nass / Lavieren, Spritzen, Vorübungen, Illustration.

Die Serie an Gouache- und Aquarellmalereien enthält eine Teilserie mit Zeichnungen zum Thema Strasse sowie zahlreiche Darstellungen von Passagierschiffen auf dem Zürichsee. Von den mehrheitlich undatierten Blättern sind einige Zeichnungen den Jahren 1962 und 1963 zuzuordnen.

Alle Zeichnungen in dieser Mappe stammen aus Aernis Unterricht am Literargymnasium Zürich und thematisieren die Zürcher Altstadt und den See. Die mehrheitlich in Aquarell und Bleistift ausgeführten Arbeiten sind in 3.-6. Klassen des Langgymnasiums entstanden. Bemerkenswert sind die zahlreichen Ansichten aus dem Zürcher Niederdorf.

Die Serie umfasst 92 Kinderzeichnungen aus den Jahren 1956-1999, die von Kuno Stöckli zum Thema Gebäude ausgewählt und zusammengestellt wurden. Neben zahlreichen Bildern von Wohnhäusern sind auch Darstellungen des Schulhauses Neumatt und der Post in Aesch Basel-Landschaft enthalten. Die mehrheitlich undatierten Blätter sind im Rahmen der Lehrtätigkeit von Kuno Stöckli an der Mittelstufe in Aesch Basel-Landschaft (ab 1956) und in der Zürcher Lehrerbildung (ab 1971) sowie im privaten Rahmen entstanden.