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Menschen

Die Serie umfasst 217 Kinderzeichnungen aus den Jahren 1956-1999, die von Kuno Stöckli zum Thema Menschen ausgewählt und zusammengestellt wurden. Die Bilder thematisieren Menschen in Aktion: im Tram, im Bett, in der Telefonzelle, beim Kranführen, beim Zeitunglesen, beim Fotografieren, in der Schule mit der Schulbanknachbarin oder dem Sitznachbar (vgl. Stöckli, Kuno. Tip für den Zeichenunterricht, in: Schweizer Schule, 53(1), 1966, S. 13-14). Daneben sind zahlreiche (Selbst-)Bildnisse in Frontalansicht in unterschiedlichen Techniken vertreten. So reiht sich neben eine Serie von mit Wachsmalstift gemalten Kopfbildern ein Klassensatz von Bleistiftzeichnungen ein, die einen Mann mit Schnurrbart porträtieren. Die mehrheitlich undatierten Zeichnungen sind im Rahmen der Lehrtätigkeit von Kuno Stöckli an der Mittelstufe in Aesch Basel-Landschaft (ab 1956) und in der Zürcher Lehrerbildung (ab 1971) sowie im privaten Rahmen entstanden.

Nachlässe und Sammlungen

BS Geschichten

Die Serie umfasst 115 Jugendzeichnungen aus den Jahren 1956-1999, die von Kuno Stöckli zum Thema BS, Geschichte gesammelt und zusammengestellt wurden. BS steht für das Schulfach Biblische Geschichte und Sittenlehre, das in vielen Lehrplänen des 20. Jahrhunderts zu finden ist. Entsprechend häufig werden biblische Geschichten thematisiert: der brennende Dornbusch, Sodom und Gomorrha, die Weihnachtsgeschichte zur Geburt Jesu, der wunderbare Fischzug, die Hochzeit zu Kana oder die Heilung eines Gelähmten. Daneben enthält das Konvolut aber auch eine Illustration zum Comic Asterix der Gallier sowie eine Teilserie von Farbstiftzeichnungen zum Roman Robinson Crusoe von Daniel Defoe. Die mehrheitlich undatierten Zeichnungen sind im Rahmen der Lehrtätigkeit von Kuno Stöckli an der Mittelstufe in Aesch Basel-Landschaft (ab 1956) und in der Zürcher Lehrerbildung (ab 1971) sowie im privaten Rahmen entstanden.

Nachlässe und Sammlungen

Sachzeichnen, Konstruktion, Plan

Die Serie umfasst meist undatierte Kinderzeichnungen, die aus dem Unterricht von verschiedenen Lehrpersonen stammen und von Hans Ess zum Thema «Sachzeichnen, Konstruktion, Plan» gesammelt und zusammengestellt wurden. Neben Schülerarbeiten auf Einzelblättern beinhaltet dieses Konvolut mehrere gebundene Hefte. Die Arbeiten sind hauptsächlich mit Farb- und Bleistift ausgeführt worden, teilweise wurde auch Gouache-Farbe oder Tusche eingesetzt. Unter den Arbeiten sind viele perspektivische Darstellungen und technische Zeichnungen, sowie naturalistische oder illustrative Darstellungen verschiedenster Gegenstände und Themen aus dem Realienunterricht. Häufig vorkommende Sujets sind Möbel, Schachteln und Gefässe, vereinzelt auch topografische Karten und Pläne.

Nachlässe und Sammlungen

A Farbübungen, Blumen- und Blättersträusse

Die mehrheitlich in Aquarell ausgeführten Arbeiten stammen überwiegend aus dem Unterricht von Aerni mit der 1. Klassen des Langgymnasiums, vereinzelt sind auch Bilder aus 2. oder 3. Klassen, am Literargymnasium Zürich enthalten. Die Mappe umfasst folgende Themen: Farbübungen (Schwarzmischungen und leuchtende Farben) S.1-3, Improvisationen (Anwendungen der Farbübungen) S. 4-9 (nach Vogel-Modell S. 10-14), Blumen- und Blättersträusse S. 15-37 sowie Stilleben S. 38-42.

Nachlässe und Sammlungen

D Zürich und Landschaften

Die Mappe zum Thema Zürich und Landschaften enthält Aquarelle und Linolschnitte, die vorwiegend in der 2. Klasse des Langgymnasiums im Unterreicht von Aerni entstanden sind. Es handelt sich um zahlreiche Übungen zur Perspektive sowie Ansichten vom Zürcher Hauptbahnhof.

Nachlässe und Sammlungen

G Collage Drucke

Im Vordergrund vieler Arbeiten aus dieser Mappe steht das «Verfremden». Menschliche Körperteile werden darum als Flasche, als Rad usw. dargestellt.

Nachlässe und Sammlungen

H Tiere

Viele Arbeiten sind als Studien vor dem Tier z.B. im Zirkus Knie entstanden. Interessant sind auch Arbeiten rund um das Thema Muscheln. Auch hier sind zahlreiche naturalistisch Arbeiten zu finden.

Nachlässe und Sammlungen

Aufsätze

Die Serie umfasst rund 150 Schüleraufsätze und -briefe sowie 13 Aufsatz- und Schreibhefte aus dem Unterricht von Max Gross an der Gesamtschule St. Gallenkappel. Die Aufsätze stammen von Schülerinnen und Schülern der 3. und 4. Klasse, sind mehrheitlich um 1930-1940 entstanden und dokumentieren den Alltag im kleinen Ostschweizer Dorf sowie die Zeit des Zweiten Weltkriegs in der Schweiz. Vertreten sind Aufsätze zu den Themen «Unser Dorf», «Was ich Vater und Mutter schenken würde», «Winter 1939/40 ein strenger Winter», «Ein Gefecht», «Meine Geschwister», «Aus einem Film», «Meine Mutter» sowie Weihnachtsbriefe an die Paten der Kinder. Daneben sind vereinzelt auch Aufsätze zu weiteren Themen vorhanden, die vor allem Alltagsereignisse, Träume und Ferienerlebnisse schildern. Viele Texte sind von den Schulkindern sorgfältig gestaltet und mit Rand- oder Titelverzierungen geschmückt worden. Teilweise liegen auch mehrere Abschriften und Versionen desselben Textes vor. Die Aufsätze zum Thema «Meine Mutter» sind vermutlich als Beitrag für die Schweizerische Landesausstellung 1939 in Zürich entstanden und wurden dort in der Abteilung Volksschule präsentiert.

Nachlässe und Sammlungen

Zeichnungen

Die Serie umfasst Zeichnungen aus dem Unterricht von Max Gross an der Gesamtschule St. Gallenkappel in den Jahren 1926-1945. Die Aquarellmalereien, Farbstift-, Bleistift-, Tinte- und Kreidezeichnungen wurden von Schülerinnen und Schülern aus der 1. bis 4. Klasse im Alter zwischen sechs und elf Jahren angefertigt. Viele Motive thematisieren die Jahreszeiten, das Brauchtum rund um den St. Nikolaus und die Weihnachtsgeschichte. Daneben sind zahlreiche Darstellungen des Dorfes St. Gallenkappel enthalten sowie Zeichnungen, die den Lehrer, die Familie oder einen schneereichen Winter im Dorf abbilden.

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