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Das Konvolut enthält Zeichnungen von diversen unbekannten Urhebern aus dem 18. bis frühen 20. Jahrhundert.

Das Konvolut umfasst Zeichnungen und eine Collage, die im Jahr 1979 mehrheitlich für Wettbewerbe des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) angefertigt wurden. Die Bildobjekte stammen vorwiegend aus der Schweiz, in der Kollektion sind zudem wenige Ressourcen aus Australien, Belgien, Benin, Indien, Sambia und Zypern vertreten. Dargestellt sind mehrheitlich Freizeitaktivitäten – vor allem Kinderspiele im Freien –, der Wohnort und dessen Umgebung, Sportarten – unter anderem Fussball, Schwimmen und Skifahren –, das Klassenzimmer, Fahrzeuge und Tiere, wie beispielsweise Wombat, Elefanten, Kaninchen und Hamster. Erwähnenswert ist eine Zeichnung, die die Landsgemeinde im Kanton Glarus abbildet.

Das Konvolut enthält um die 300 Zeichnungen, Drucke, Collagen aus mehr als 20 Bundesstaaten der Vereinigten Staaten von Amerika und sechs Objekte aus Kanada. Neben eher alltäglichen Themen rund um die Familie, Haushalt und Schule finden sich auch Bilder von Squaredance- oder anderen Tanzveranstaltungen, Halloween oder Thanksgiving. Am häufigsten vertreten sind flächig wirkende und leuchtende Gouachebilder und Aquarelle. Die Kernzeit des Bestands liegt tendenziell in den 1950er-Jahren. Die Datierung des gesamten Bestandes wurde aufgrund der vorgefundenen Extreme vorgenommen.

Die Sammlung enthält neun auf dicke Holzplatten aufgezogene Bilder verschiedener Urheberinnen und Urheber aus der Schweiz und Deutschland, die vermutlich als Schautafeln für eine Ausstellung in Ungarn ausgewählt und zusammengestellt worden sind. Neben den Zeichnungen sind auf den Holztafeln kleine maschinenschriftliche Etiketten mit Angaben zu Namen, Alter und Wohnort der Urheber sowie teilweise auch ungarischen Bildtiteln angebracht. Die Bilder zeigen verschiedene Motive und sind in unterschiedlichen Techniken ausgeführt, darunter finden sich landwirtschaftliche Szenen sowie Reise- und Verkehrsdarstellungen, aber auch zwei bunte Collagen südlicher Strände und Tempel, die von Schülerinnen aus Weimar angefertigt wurden. Einige Zeichnungen könnten in Zusammenhang mit Wettbewerben stehen, die in der Schweiz ausgeschrieben wurden. Die Tafeln sind undatiert, aufgrund der Motive einzelner Zeichnungen ist eine Entstehungszeit in den 1950-1960er Jahren wahrscheinlich.

Die Sammlung enthält über 1800 Einzelblätter mit Schriftübungen von Kindern im 5. bis 7. Altersjahr. Es handelt sich um vorgedruckte Arbeitsblätter mit dem Satz «Herrn Karl Wald» in drei unterschiedlichen Schreibschriften, der von den Kindern jeweils nachgeschrieben werden musste. Zusätzlich wurden auf den Blättern einzelne Anmerkungen und Kommentare zur Zeitdauer, dem Geburtsdatum oder Alter der Kinder, dem körperlichen und geistigen Entwicklungsstand, Beobachtungen zur Rechts- bzw. Linkshändigkeit sowie Einschätzungen zur Intelligenz und Schulfähigkeit der Kinder notiert. Vielfach wird angemerkt, ob das Kind den Kindergarten besucht hat. Möglicherweise dienten die Nachschreibeübungen als Studiensammlung zur Entwicklung der Schreibkompetenz oder als Einstufungstest für die Schule oder den Klassenübertritt, wobei die einzelnen handschriftlichen Kommentare auf unterschiedliche Experten, Lehrpersonen oder Gutachter schliessen lassen. Die genaue Entstehungszeit der Blätter ist nicht überliefert, vereinzelt ist neben den Geburtsdaten der Kinder (zwischen 1917 und 1919) allerdings vom Schuljahr 1923-24 die Rede. Die meisten Einzelblätter sind auf Recto unten links von 1 bis 1835 handschriftlich durchnummeriert sowie mit einem Eingangsstempel versehen (es fehlen die Schriftblätter 600 - 699, 857 - 893, 900 - 1000, 1100 - 1254, 1600 - 1799), zusätzlich sind weitere Übungen mit zwei gestempelten Nummern vorhanden. Stellvertretend für alle Schriftübungen wurde ein Blatt exemplarisch digitalisiert.

Das Konvolut umfasst Zeichnungen, die zum Thema «Verkehr» zusammengestellt wurden. Es handelt sich um Schulzeichnungen vor allem aus den 1930er bis 1960er Jahren, die von verschiedenen Lehrpersonen in die Sammlung des IIJ eingebracht wurden. Zahlreiche Zeichnungen stammen aus Wettbewerben der Schweizerischen Bundesbahnen und des Automobil-Clubs der Schweiz aus den Jahren 1946 und 1960 sowie 1953. Im Konvolut befinden sich auch Schularbeiten zum Thema «Strassenverkehr» oder zu einzelnen Transportmitteln wie «Tram», die in Stoffsammlungen in Form von Lehrbüchern für den Zeichenunterricht publiziert worden sind.

Das Konvolut umfasst Zeichnungen, Collagen, Scherenschnitte, eine Druckgrafik und ein kleiner handschriftlicher Aufsatz der Urheberin Verena Voss, die 1938 in Biberist geboren wurde. Die zwischen 1942 und 1957 entstandenen Bildobjekte wurden mit Bleistift, Farbstift, Wachsmalstift, Tusche, Kreide und Kohle angefertigt. Über ein Drittel der Blätter ist exakt datiert. Die Ressourcen sind mehrheitlich in dekorierten Sammelmappen abgelegt, die von der Schülerin gestaltet und teilweise mit Angaben zur Schulklasse beschriftet worden sind. Daneben ist auch eine Gedenkmappe für Jeremias Gotthelf sowie ein Heft mit Übungsblättern und Zeichnungen aus dem Biologieunterricht vertreten. Die Zeichnungen dieser Sammlung stammen aus dem frühen Kindesalter bis zur Oberstufe. Dargestellt sind unter anderem geometrische Zeichnungen, dekorative Muster, Jahreszeiten und Freizeitaktivitäten, Illustrationen der Weihnachtsgeschichte mit der Geburt Christi, Sankt Nikolaus, Fastnacht, Puppen aus unterschiedlichen Ländern, die familiäre Umgebung der Urheberin, Fantasiezeichnungen mit Märchenfiguren, Tiere, Bildnisse und Pflanzen.

Die Zeichnungen und Collagen stammen aus dem Unterricht von Hans Wagner (1885-1949).

Die Zeichnungen stammen aus dem Unterricht von Gustav Weber (1851-1921), Sekundarlehrer in Zürich, wo er vermutlich im Schulhaus Hofacker bis 1912 unterrichtete. Sie sind überwiegend datiert und zwischen 1900 und 1911 entstanden. Die mehrheitlich in Aquarell, Bleistift oder Tusche ausgeführten Arbeiten behandeln folgende Themen: Architektur, Ornamente, Geometrie, Tiere und Pflanzen «nach der Natur». Sie sind vermutlich zwischen 1932 und 1969 in die Sammlung des IIJ gelangt. Literatur: G. Weber: «Das Zeichnen in der Volksschule an der Weltausstellung in Paris, 1900. Bericht an die Zentralschulpflege der Stadt Zürich», Zürich: Art. Institut Orell Füssli, 1912. G. Weber: «Das gewerbliche Bildungswesen an der Weltausstellung in Paris, 1900. Bericht an die Zentralschulpflege der Stadt Zürich», Zürich: Art. Institut Orell Füssli, 1901. «Gustav Weber, a. Sekundarlehrer», in: Schweizerische Lehrerzeitung, Jg. 66, Nr. 31, 1921, S. 314.