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Die Sammlung umfasst rund 60 Zeichnungen der Jugendlichen Ida Schneider aus den Jahren 1912 bis 1914. Die Urheberin besuchte zu dieser Zeit vermutlich die 1.-3. Oberstufenklasse. Neben losen Bildern in den Formaten A5 bis A4 enthält das Konvolut auch einen nummerierten Bestand (1-27). Die meisten Zeichnungen sind datiert, Entstehungskontext und Sammlungsbildung blieben jedoch ungeklärt. Einige der Motive erinnern an die Bilder aus dem «Zentralzeichenkurs Zürich 1913-1914» (vgl. Ressourcen mit den Signaturen IIJ_105_060 bis IIJ_105_209), möglicherweise besteht hier ein Zusammenhang. Zeichnerisch dargestellt sind unter anderem Pflanzen (Blüten, Blätter, Zweig), Tiere (Vogel, Schmetterling) und Ornamente. Daneben enthält die Serie Übungen zur Perspektive (Quader, Bauwerke) und zu geometrischen Figuren. Gearbeitet wurde vornehmlich mit Kreide, Aquarell und Bleistift.

Die Serie umfasst meist undatierte Kinderzeichnungen, die aus dem Unterricht von verschiedenen Lehrpersonen stammen und von Hans Ess zum Thema «Gebäude, Dorf» gesammelt und zusammengestellt wurden. Im Konvolut enthalten sind hauptsächlich Farbstift- und Bleistiftzeichnungen, aber auch aus Gouache- und Aquarellmalereien, sowie vereinzelt Druckgrafiken, Kohle- und Tuschzeichnungen. Zentrale Sujets sind Stadt- und Dorfansichten, Baustellenszenen, Häuserzeilen, sowie verschiedene Gebäude wie Wohnhäuser, Kirchen, Wehrbauten und Burgen. Formal auffallend ist die Vielzahl architektonischer Ansichten, die perspektivisch umgesetzt worden sind. Zahlreich sind auch bunte und flächige Umsetzungen.

Die Serie umfasst 92 Kinderzeichnungen aus den Jahren 1956-1999, die von Kuno Stöckli zum Thema Gebäude ausgewählt und zusammengestellt wurden. Neben zahlreichen Bildern von Wohnhäusern sind auch Darstellungen des Schulhauses Neumatt und der Post in Aesch Basel-Landschaft enthalten. Die mehrheitlich undatierten Blätter sind im Rahmen der Lehrtätigkeit von Kuno Stöckli an der Mittelstufe in Aesch Basel-Landschaft (ab 1956) und in der Zürcher Lehrerbildung (ab 1971) sowie im privaten Rahmen entstanden.

Alle Zeichnungen in dieser Mappe stammen aus Aernis Unterricht am Literargymnasium Zürich und thematisieren die Zürcher Altstadt und den See. Die mehrheitlich in Aquarell und Bleistift ausgeführten Arbeiten sind in 3.-6. Klassen des Langgymnasiums entstanden. Bemerkenswert sind die zahlreichen Ansichten aus dem Zürcher Niederdorf.

Die Serie an Gouache- und Aquarellmalereien enthält eine Teilserie mit Zeichnungen zum Thema Strasse sowie zahlreiche Darstellungen von Passagierschiffen auf dem Zürichsee. Von den mehrheitlich undatierten Blättern sind einige Zeichnungen den Jahren 1962 und 1963 zuzuordnen.

Die Serie umfasst 288 datierte Blätter mit Federzeichnungen sowie 69 undatierte Einheiten. Darin enthalten sind die von Max Herzog zusammengestellten Teilserien zu den Themen: Kopf, Einzelfigur, Paar, Gruppe, Masse, Architektur, Pflanzen, Pflanzen Bäume, Dekorativ, Gegenstände, Tiere, Nass-in-nass / Lavieren, Spritzen, Vorübungen, Illustration.

Im Vordergrund vieler Arbeiten aus dieser Mappe steht das «Verfremden». Menschliche Körperteile werden darum als Flasche, als Rad usw. dargestellt.

Die Serie umfasst meist undatierte Kinderzeichnungen, die von Hans Ess zum Thema «Form» gesammelt und zusammengestellt wurden. Neben Kleinkinderzeichnungen und Schülerarbeiten ist in diesem Konvolut Methodik zur Entwicklung der Form und der Darstellung der Bewegung enthalten. Die Arbeiten sind hauptsächlich mit Farb- und Bleistift ausgeführt worden und befassen sich inhaltlich fast ausschliesslich mit Personendarstellungen. In sogenannten Entwicklungsreihen, Leporellos, ist die kindliche Entwicklung im Wahrnehmen von Personen, Räumen und Gegenständen im Raum von einer Lehrperson anschaulich skizziert.

Das Konvolut umfasst 66 Kinderzeichnungen aus den Jahren 1956-1999, die von Kuno Stöckli zum Thema Fahrzeug ausgewählt und zusammengestellt wurden. Die mehrheitlich undatierten Blätter sind im Rahmen der Lehrtätigkeit von Kuno Stöckli an der Primarschule in Aesch Basel-Landschaft (ab 1956) und an der Zürcher Lehrerbildung (ab 1971) entstanden, einige auch im privaten Rahmen. Das Thema Fahrzeug kann im weitesten Sinn verstanden werden. Neben Darstellungen von Automobilen, Fahrrädern, Schiffen, Eisenbahnwagen, Heuwagen und mittelalterlichen Fuhrwerken in einer Burg enthält das Konvolut auch Bilder einer Tankstelle sowie eine Klassenserie mit Bleistiftzeichnungen von Strassenlandschaften, Kreuzungen und Verkehrssituationen.

Es sind sowohl «Schülerkunst» aus dem Unterricht Aernis am Literargymnasium Zürich als auch von Kunz am Realgymnasium Zürich zum Thema Stillleben zusammengestellt. Die Arbeiten stammen aus der 3.-6. Klassen des Langgymnasiums. Enthalten sind neben Aquarellen, Bleistift- und Tuschezeichnungen auch zahlreiche Linolschnitte.