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Einiges über die Fragen: „Wie sind Gesangübungen mit der erwachsenen Jugend beiderley Geschlechts anzustellen? und wie, wenn die anstatt die Anlässe zu Unsittlichkeiten zu vermehren, im Gegentheile ein Mittel werden sollen, denselben abzuhelfen?“ (Vorgelesen in der Sitzung der theologischen Lesegesellschaft im Bubendörferbade den 17. September 1823)

• Schulgeschichte_Akten und Quellen_Quellen und Studien Schweizer Schulgeschichte_AM_79_2
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Schriftliche Abhandlungen und Entwürfe zu Reden des Herrn Sekundarlehrers J. Meyer Schälchli, teils in Fragmenten

• Schulgeschichte_Akten und Quellen_Quellen und Studien Schweizer Schulgeschichte_AM_80
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• 1842 – 1858

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Über Lektüre

• Schulgeschichte_Akten und Quellen_Quellen und Studien Schweizer Schulgeschichte_AM_80_4
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Bericht der Vorsteherschaft der Lesegesellschaft Andelfingen an die Kommission für Volksbibliothekar im Bezirk Andelfingen

• Schulgeschichte_Akten und Quellen_Quellen und Studien Schweizer Schulgeschichte_AM_80_5
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Andelfingen. Die Bezirksschulpflege petitionirt zwar um Erhöhung der Lehrerbesoldung, …

• Schulgeschichte_Akten und Quellen_Quellen und Studien Schweizer Schulgeschichte_AM_80_10
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Vorträge von Ulrich Ernst zur Zürcher Schulgeschichte, 1870-1901

• Schulgeschichte_Akten und Quellen_Quellen und Studien Schweizer Schulgeschichte_III_11
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• 1870 – 1901

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Rede an einer Schulfeier (?) in Brugg. [ev. von F. Sta, 1890/1]

• Schulgeschichte_Akten und Quellen_Quellen und Studien Schweizer Schulgeschichte_AM_2
• Dossier
• 1890 – 1891

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Michael Buff: Meine Schul-Jahre als Schüler und Lehrer, umfassend die Jahre 1811 bis 1854

• Schulgeschichte_Akten und Quellen_Quellen und Studien Schweizer Schulgeschichte_AM_3
• Dossier
• 1811 – 1854

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Pädagogische Arbeiten von Johann Jakob Bischoff (1785-1864), Pfarrer in Basel, Leiter des Seminar Muttenz

• Schulgeschichte_Akten und Quellen_Quellen und Studien Schweizer Schulgeschichte_AM_79
• Dossier
• 1823 – 1842

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Einiges über die Frage: „Sind zur Bildung der gewöhnlichen Landschullehrer förmliche Seminarien, in denen sie ein Paar Jahre bleiben müssten, entschieden nothwendig, Oder ist die Bildung derselben in sogenannten Normalanstalten oder durch Lehrer in Musterschulen genügend, ja vielleicht vorzuziehen: und welches wäre demnach, im einen oder andern Falle, die wünschenswertheste Einrichtung?“ (der schweizerischen gemeinnützigen Gesellschaft eingesandt 19. Juni 1829)

• Schulgeschichte_Akten und Quellen_Quellen und Studien Schweizer Schulgeschichte_AM_79_3
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